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河北師大書法學專業六周年研討會紀要
2014-08-07  |  來源:  |  瀏覽:4711次  |  編輯:明爽
河北師大書法學專業六周年研討會紀要 - 書法家園(寇學臣) - 河北書法教育蔡子諤(當代著名學者、作家、藝術家)

看了展覽之后,感覺非常震撼!“求正”的教學理念不僅新穎而且明確,在書法本體上,成功的做到了傳統與創新的融合,且注重理論與實踐并舉,將書法的學習提升到了理性層面,作為河北師大書法專業的第二收獲季,參展的學生作品無論從具體的筆墨語言,還是到外在的裝幀設計,都較以往有顯著提升,這不僅是學生們辛勤努力的結果,也是師大書法專業教學模式成熟化的直接體現。

崔志遠(省管專家、河北師大文學院教授)

    此次畢業創作展,與“求正”的主題相契合,筆墨出處明晰,作品路子很正,部分作品走得很深,體現了創作的高度。希望同學們今后再接再厲,從筆法到章法,從深度到廣度,不斷的去探索提高。技法之外,還須多讀書,強化精神追求,進一步提升作品的韻味和層次。

肖鑒克(河北省書協副主席)

寇學臣教授作為河北書法教育的領頭人,可以說引領同學們走上了一條十分正確的學習道路。書法可以娛情,可以解道,但它更重要的是我們的朋友,不以書法求名利,也許會帶給我們更多的人生快樂。以我對當下高校書法專業動態的了解,有些學?赡芨鼜娬{技法性的東西,以入展、獲獎為旨歸。而學臣教授堅持 “以學帶書”的教學理念,不斷植入人文理念,授之以漁而非授之以魚,為書法藝術的傳承做出了很大貢獻。同學們即將走向社會,對此要有更明確的認識,還要繼續耐得住寂寞,厚積而薄發。

智學(河北省教育廳師教處處長)

日常的工作經歷,使我深刻懂得書法教育的重要性。作為大學來講,書法專業的培養目標不僅僅在于為社會培養若干書法家,其更廣闊的意義在于孕育書法藝術傳播的火種,河北書法基礎教育方興未艾,正是大家貢獻光和熱的時候,希望我們能一道為傳統文化接力!

紀永起(河北科技大學藝術學院書記)

參展作品書體全面,形式多樣,說明師大教學全面,學生收獲也很豐厚。眾所周知,書法學習的門檻很低,書法家的標準也在日漸降低,能否以專業的姿態,憑借高校這一平臺,加大書法專業人才的培養力度,從而為改變整個社會書法庸俗化的趨勢提供一種可能。但就這點來看,師大任重道遠!

穆懷存(長安區第十三中學校長)

    很榮幸能夠參加這次展覽,同時也感謝寇學臣教授對我校書法教學的大力支持。我校硬件設施良好,學生學習書法的氛圍很濃,校方也正在有意識的打造書法特色學校,這就直接涉及到專業人才的引進問題。在此,向今天所有的書法專業畢業生拋出橄欖枝,也歡迎各位專家、學者蒞臨指導。

趙生泉(書法專業教師)

書法的學習是一個漫長的過程,某種程度上來說,比同類藝術形式,如繪畫,要難得多。畢業只是一個階段的間歇,并不是學業終止的理由,大家仍然要對書法保持良好的心態,不僅要強化實踐,還要注重發現,發現身邊的經典。在今天這個信息發達、交流便捷的時代,我相信我們完全有能力在現有的基礎上,將書法的學習繼續推向深入。

吳玉(書法專業教師)

    這屆學生的作品水平很整齊,大家學習都比較認真踏實,就同學們的藝術潛力來看,還應該有更大的提升空間。雖然即將畢業,但是我還是希望大家在未來的路上能將書法的學習堅持不懈的走下去,老一輩書家是我們學習的榜樣,各位老師也是你們堅強的后盾,我們會一如既往的關注你們,期待你們的下一個高度!

楊春(書法專業教授)

    自去年以來,我省中小學書法“國培計劃”、“省培計劃”陸續啟動,作為授課老師之一,了解到目前中小學正式開設書法課的寥寥無幾,已開的也多由語文或美術老師兼職,教師水平參差不齊,如何處理好書法專業畢業生去向和中小學專業師資匱乏這對供需矛盾,仍然是教育部門亟待解決的關鍵問題。

李國良(外聘書法專業教師)

有幸教授同學們的篆刻創作,部分同學的作品還入選國家級展覽,也算是對這段共同學習生涯的肯定!當前正值藝術的春天,同學們年富力強,應該抓緊并利用好時間,繼續在專業的學習上下大力氣, 早日形成自己的藝術語言。

宗宏宇(碩士畢業生代表)

我們每個人的經歷不一樣,但是我們的收獲都是一樣的。就如同展廳中的作品,每一件作品都承載著大家的希望和理想;每一件作品都凝結著我們一千多個日日夜夜的汗水;每一件作品都在短暫卻又漫長的時光中積累、沉淀、嘗試、誕生。我們體驗了耕耘的辛苦,也領略了收獲的喜悅,而所有的這一切又都會成為我們生命中最為珍貴的收藏。在此,向各位老師們表示深深的感謝!感謝你們辛勤的傳道、授業、解惑,感謝你們在我們成長路上給予的包容、支持和鼓勵!

李賽(本科畢業生代表)

    我接觸書法的時間比較早,上高中時開始正式學習,大學四年里在老師們的辛勤指導下,進行了比較系統和深入的學習,期間作品曾數次入展國家級展覽,實現了加入中國書法家協會的愿望,為大學生涯畫上了圓滿的句號。多年的學書經歷,使得書法已經成為我生活中的重要組成部分,也使我明白了不進則退的道理,所以今后我依然會專注于書法的學習,當一名合格的中國傳統文化的繼承者和傳播者!

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