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寇學臣:文化扶貧 振興鄉村
2020-01-08  |  來源:  |  瀏覽:2202次  |  編輯:明爽

1月4日,河北新聞聯播以“文化扶貧振興鄉村”為題,對河北省硬筆書法協會主席寇學臣事跡進行報道。寇學臣現為河北省政協委員,河北師范大學教師教育學院副院長、書法藝術研究所所長,教授,碩士研究生導師。


寇學臣接受采訪


十九大報告指出,要堅決打贏脫貧攻堅戰,同時還要注重扶貧同扶志、扶智相結合。這就意味著在經濟扶貧的同時,也要實施文化扶貧。對此寇學臣主席認真貫徹落實黨中央和省委、市委關于打贏脫貧攻堅戰的部署要求,用文化扶貧助力鄉村振興,在脫貧攻堅主戰場彰顯了委員擔當。

他充分發揮自己的專業特長,策劃發起了書法教育大型公益活動“燭光計劃”,把書法教育融入文化扶貧!盃T光計劃”的宗旨是,發揚蠟燭“燃燒自己、照亮他人”的奉獻精神,通過“義捐、義講、義培、義評”等形式,服務書法教育,尤其是偏遠貧困地區的中小學書法教育,培育書法新人,傳承中華優秀傳統文化。義捐就是向重點縣區尤其是貧困偏遠地區捐贈書法教材、軟件和學習用品等;義講就是結合學校書法教育實際,組織書法名家作書法公益講座;義培就是通過與教育部門合作,采取省培、市培、縣培、等多種方式,培訓中小學書法教師;義評就是通過現場點評和網上展評等方式,對中小學師生作品進行點評,激勵學生不斷進步和成長。


寇學臣指導培訓教師


2013年11月,“燭光計劃”在國家級貧困縣青龍滿族自治縣祖山蘭亭中學正式啟動。六年來,在省政協、民進省委、省書協和河北師范大學的關心支持下,“燭光計劃”先后走進全省11個地市18個縣區,并輻射京津、貴州、四川等地,建立了實驗學校18所,鄉村學校56所,培訓教師1500余人,受益師生達10萬余人次,為推動中小學書法教育開展和優秀傳統文化傳承起到了積極作用!盃T光計劃”每到一處,都受到當地教育部門和廣大師生的熱烈歡迎,有力推動了當地書法教育的正常開展,使貧困地區的孩子們也能接受到良好的書法教育。

寇學臣主席表示,接下來“燭光計劃”要向深度貧困地區延伸,未來5年結合國家扶貧攻堅和鄉村振興,大力培訓種子教師,依托種子教師建立百所鄉村學校,讓鄉村的孩子享受更好的教育,讓中華民族優秀傳統文化的種子在他們心中生根、發芽、結果。

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